2025年是國(guó)內(nèi)外人工智能迅猛發(fā)展的一年，高考作為國(guó)內(nèi)最權(quán)威、公平的考試，成為檢驗(yàn)各家AI軟硬件的“試金石”。科大訊飛作為國(guó)內(nèi)人工智能領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)，其自主研發(fā)的國(guó)內(nèi)唯一全棧自主可控的訊飛星火大模型也不可避免地受到關(guān)注，被各大媒體“推上考場(chǎng)”與Deepseek等大模型同臺(tái)競(jìng)技，交出一份優(yōu)秀“答卷”，被媒體譽(yù)為“最會(huì)答題、最懂考試的大模型”。

AI的飛速進(jìn)步，不免讓人期待，將其能力應(yīng)用在教育上，會(huì)帶來(lái)哪些驚喜？

6月24日，科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)2025暑期發(fā)布會(huì)在合肥舉行。本次發(fā)布會(huì)以“AI 1對(duì)1 新進(jìn)化 新伙伴”為主題，重點(diǎn)展示了科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)的多項(xiàng)功能升級(jí)。其三大核心功能——AI 1對(duì)1精準(zhǔn)學(xué)、AI 1對(duì)1答疑輔導(dǎo)、AI 1對(duì)1互動(dòng)課均有重大提升，同時(shí)公布了科大訊飛自研的新課標(biāo)體系課以及暑期即將發(fā)布的16大功能升級(jí)上新。

科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)2025暑期發(fā)布會(huì)舉行

走過(guò)21年教育路，做好一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)

發(fā)布會(huì)上，科大訊飛副總裁章繼東談及2025高考中科大訊飛的“考試成績(jī)”。今年高考期間，多家主流媒體針對(duì)大模型在高考做題中的表現(xiàn)進(jìn)行測(cè)試，在多個(gè)科目中，訊飛星火大模型以更小的參數(shù)量取得了國(guó)產(chǎn)大模型最好的成績(jī)，被多家媒體稱為“最會(huì)高考也最懂高考”的國(guó)產(chǎn)大模型。充分體現(xiàn)了訊飛星火大模型在自然語(yǔ)言處理、深度思考、邏輯推理等核心技術(shù)上的深厚實(shí)力。

訊飛星火大模型在首批考試中成績(jī)領(lǐng)先

“媒體說(shuō)我們最懂考試，其實(shí)也不意外，因?yàn)榭拼笥嶏w一直深度服務(wù)于國(guó)家各類重大考試。”章繼東說(shuō)道。

作為國(guó)內(nèi)人工智能領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)，科大訊飛2004年起深度參與國(guó)家重大考試服務(wù)流程，用AI技術(shù)助力中考、高考、英語(yǔ)四六級(jí)考試、全國(guó)普通話水平測(cè)試、全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一招生考試、全國(guó)翻譯資格水平考試等重大考試，掌握中高考智能閱卷、口語(yǔ)評(píng)測(cè)、作文批改等同源技術(shù)，開(kāi)創(chuàng)了重大考試大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)評(píng)時(shí)代，并在長(zhǎng)期實(shí)踐中積累了對(duì)考試標(biāo)準(zhǔn)的深刻理解。

科大訊飛用AI輔助主觀題標(biāo)準(zhǔn)化閱卷及評(píng)分質(zhì)檢

依托人工智能核心技術(shù)，科大訊飛與國(guó)家語(yǔ)委、教育部考試院、教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心、中國(guó)教育科學(xué)研究院、教育部教育管理信息中心等眾多權(quán)威機(jī)構(gòu)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，共同推進(jìn)人工智能技術(shù)與教育的深度融合。

2014年以來(lái)，科大訊飛持續(xù)深耕校內(nèi)教育，探索AI賦能校內(nèi)教學(xué)的因材施教綜合解決方案。其本質(zhì)是用AI+大數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化精準(zhǔn)的教與學(xué)，通過(guò)采集學(xué)生的作業(yè)和試卷的數(shù)據(jù)，對(duì)這些學(xué)情數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)分析，幫助老師制定個(gè)性化教學(xué)方案，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)；幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)。

科大訊飛在校內(nèi)智慧教育領(lǐng)域已構(gòu)建覆蓋“教學(xué)、學(xué)習(xí)、測(cè)評(píng)、管理”全場(chǎng)景的產(chǎn)品體系，截至目前，智慧課堂、星火教師助手、個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè)等智慧教育產(chǎn)品已服務(wù)全國(guó)32個(gè)省級(jí)行政區(qū)、5萬(wàn)余所學(xué)校，服務(wù)1.3億師生。

犁云耕月千疇沃，終見(jiàn)新芽破土?xí)r。深耕校內(nèi)教育的厚土，正在滋養(yǎng)新的生長(zhǎng)。科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)的發(fā)展根植于此——

技術(shù)上，厚植于科大訊飛國(guó)際領(lǐng)先的AI能力與全棧自主可控的國(guó)產(chǎn)教育大模型；教育內(nèi)核，融合億級(jí)師生驗(yàn)證的校內(nèi)因材施教智慧；資源生態(tài)，貫通區(qū)域教育大數(shù)據(jù)與權(quán)威教學(xué)資源庫(kù)；評(píng)價(jià)體系，深度洞悉中高考等國(guó)家重大考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。這不僅是技術(shù)創(chuàng)新與教育理念的結(jié)晶，更是一座橋梁：讓校內(nèi)因材施教減負(fù)增效的教育成果，跨越圍墻，普惠萬(wàn)千家庭。

2019年科大訊飛首創(chuàng)AI學(xué)習(xí)機(jī)

AI 1對(duì)1新進(jìn)化，16大功能上新升級(jí)將在暑期發(fā)布

（1）AI 1對(duì)1精準(zhǔn)學(xué)能力提升，虛擬老師1對(duì)1規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑

2019年科大訊飛發(fā)布首款A(yù)I學(xué)習(xí)機(jī)，持續(xù)通過(guò)軟件硬件創(chuàng)新引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展。首創(chuàng)的AI精準(zhǔn)學(xué)、AI作文批改、AI口語(yǔ)陪練、作業(yè)過(guò)濾、AI手寫筆、類自然光&微納米類紙護(hù)眼技術(shù)等軟硬件技術(shù)，均被同行跟進(jìn)效仿。

AI 1對(duì)1精準(zhǔn)學(xué)，只需幾道題就可以診斷出孩子的薄弱項(xiàng)，并定制個(gè)性化提升方案，精準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺。如今AI 1對(duì)1精準(zhǔn)學(xué)再次升級(jí)，不僅支持更多學(xué)科和學(xué)段，還新增了AI 1對(duì)1互動(dòng)式問(wèn)診，升級(jí)了AI組卷功能。

AI 1對(duì)1精準(zhǔn)學(xué)采用“測(cè)-學(xué)-練”閉環(huán)系統(tǒng)，通過(guò)AI快速測(cè)試診斷孩子的知識(shí)薄弱項(xiàng)，再個(gè)性化規(guī)劃適合孩子的學(xué)習(xí)路徑，針對(duì)性推薦學(xué)習(xí)資源和練習(xí)資源，讓孩子在測(cè)-學(xué)-練的學(xué)習(xí)流程中獲得精準(zhǔn)提升。只需要做幾道題，AI就會(huì)分析出知識(shí)薄弱項(xiàng)。

“測(cè)-學(xué)-練”閉環(huán)學(xué)習(xí)系統(tǒng)

本輪升級(jí)后，新增了AI 1對(duì)1互動(dòng)式問(wèn)診規(guī)劃功能，使得學(xué)習(xí)機(jī)可以像真人老師一樣與孩子對(duì)話，幾輪對(duì)話后自動(dòng)分析孩子的知識(shí)掌握情況，并根據(jù)孩子的能力層級(jí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、可投入時(shí)間和使用數(shù)據(jù)，結(jié)合本地考試重點(diǎn)、學(xué)段等因素，進(jìn)行深度思考，為孩子智能生成個(gè)性化的學(xué)習(xí)規(guī)劃路徑。使得AI學(xué)習(xí)機(jī)對(duì)孩子的學(xué)情診斷分析更精準(zhǔn)，學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃更精準(zhǔn)。科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品線總經(jīng)理翟吉博形容道：“我們的AI 1對(duì)1精準(zhǔn)學(xué)不等于電子教輔刷題，而是像老師一樣，1對(duì)1的給孩子規(guī)劃學(xué)習(xí)。”

AI 1對(duì)1互動(dòng)課啟發(fā)孩子主動(dòng)思考

AI組卷功能得到重大升級(jí)。該功能首發(fā)于2024年4月，它能根據(jù)孩子的練習(xí)備考需求，結(jié)合區(qū)域高頻點(diǎn)和孩子的知識(shí)薄弱點(diǎn)，個(gè)性化生成練習(xí)卷，篩除低效習(xí)題，訓(xùn)練更高效。升級(jí)前可以支持小學(xué)數(shù)學(xué)的AI組卷，隨著內(nèi)置資源的豐富和AI能力的全面提升，AI組卷功能可支持小學(xué)和初中數(shù)學(xué)，做到全題型覆蓋。

（2）AI 1對(duì)1答疑輔導(dǎo)全新升級(jí)，啟發(fā)式提問(wèn)讓孩子觸類旁通

2023年科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)首創(chuàng)AI 1對(duì)1答疑輔導(dǎo)，孩子可以自由提問(wèn)，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)像老師一樣做出批改。全新升級(jí)后的AI 1對(duì)1答疑輔導(dǎo)，支持更多學(xué)科和學(xué)段，新增支持小學(xué)數(shù)學(xué)、初中語(yǔ)文和初中數(shù)學(xué)。結(jié)合大模型的最新進(jìn)展，還支持結(jié)構(gòu)化講題，AI老師通過(guò)啟發(fā)式提問(wèn)，引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考，一步步推導(dǎo)出答案。做到“學(xué)會(huì)一道題，掌握一類題”。

（3）AI 1對(duì)1互動(dòng)課資源升級(jí)，沉浸式互動(dòng)養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣

科大訊飛還持續(xù)加大自研課程體系建設(shè)，精心打造了AI 1對(duì)1互動(dòng)課。不同于填鴨式的視頻錄播課和傳統(tǒng)動(dòng)畫視頻，AI 1對(duì)1互動(dòng)課主打像老師一樣吸引孩子的注意力，帶著孩子沉浸式的互動(dòng)，讓孩子學(xué)有所獲。本次AI 1對(duì)1互動(dòng)課全新升級(jí)，課程資源上覆蓋幼、小、初學(xué)段，從益智啟蒙、習(xí)慣養(yǎng)成到綜合培養(yǎng)、能力提升，到精準(zhǔn)備考、學(xué)業(yè)提升，各場(chǎng)景都有對(duì)應(yīng)的體系化課程。

聯(lián)合華師大創(chuàng)新研發(fā)閃電鹿思維啟蒙AI 1對(duì)1互動(dòng)課

（4）自研“新課標(biāo)”體系課重磅發(fā)布，課標(biāo)組專家指導(dǎo)并評(píng)審

值得一提的是，隨著義務(wù)教育階段“新課標(biāo)”改革的實(shí)施，廣大家長(zhǎng)對(duì)于課程資源提出了新的需求。2024年秋季以來(lái)，全國(guó)統(tǒng)編新教材陸續(xù)登場(chǎng)，老師、家長(zhǎng)和學(xué)生都急需一批高質(zhì)量的適應(yīng)新課標(biāo)新教材下的配套課程。

本場(chǎng)發(fā)布會(huì)上，科大訊飛重磅發(fā)布全新自研的新課標(biāo)體系課。平均每節(jié)課5～15分鐘，引入豐富的趣味互動(dòng)形式，老師教學(xué)生動(dòng)有趣，并提供課后鞏固訓(xùn)練。“每一堂課從方案到上線，會(huì)經(jīng)歷7大環(huán)節(jié)30道工序，每個(gè)環(huán)節(jié)產(chǎn)物都要經(jīng)過(guò)7輪審核，通過(guò)超1000人次的真實(shí)用戶規(guī)模化測(cè)試。”翟吉博說(shuō)道。

在開(kāi)發(fā)新課標(biāo)體系課時(shí)，科大訊飛特別邀請(qǐng)了教育部義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的專家團(tuán)隊(duì)，對(duì)課程體系和方案進(jìn)行深度指導(dǎo)和審核。

這個(gè)暑期，科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)還將帶來(lái)小學(xué)數(shù)學(xué)AI課本、AI老師1對(duì)1規(guī)劃學(xué)以及關(guān)注孩子心理健康的減壓綠洲，包含前述功能在內(nèi)的16大功能上新升級(jí)，覆蓋幼、小、初、高全學(xué)段。7月中旬起，將陸續(xù)為廣大老用戶免費(fèi)升級(jí)。

隨著AI大模型與教育場(chǎng)景的深度融合，學(xué)習(xí)機(jī)正從輔助工具進(jìn)化為“全能型AI學(xué)習(xí)伙伴”。全新升級(jí)后的“精準(zhǔn)學(xué)”，讓學(xué)習(xí)機(jī)不僅可以幫孩子發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲區(qū)，提高學(xué)習(xí)效率，也在試圖通過(guò)對(duì)話幫助孩子樹(shù)立起自主學(xué)習(xí)的清晰目標(biāo)，讓孩子學(xué)得更精準(zhǔn)、更省時(shí)、更高效。在“答疑輔導(dǎo)”場(chǎng)景中，AI并不只是給出答案，而是在互動(dòng)問(wèn)答中啟發(fā)孩子主動(dòng)思考 ，讓孩子掌握方法、提升思維。在“互動(dòng)課中”，AI則化身引導(dǎo)者，通過(guò)沉浸式的學(xué)習(xí)任務(wù)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性，逐步養(yǎng)成自學(xué)能力，讓孩子能自主、專注地學(xué)好每一節(jié)課。

未來(lái)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是什么樣的？這場(chǎng)發(fā)布會(huì)揭開(kāi)了面紗的一角。隨著AI技術(shù)的不斷升級(jí)，有朝一日將進(jìn)入千萬(wàn)個(gè)家庭，成為每個(gè)孩子的成長(zhǎng)伙伴。

AI一定會(huì)成為每個(gè)孩子的伙伴